幼教领域线下还有哪些创业机会？
2.异体类项目，舞蹈，武术，体操，篮球，足球⚽️，排球，健身，乒乓球，跑步，等等
3.智商***类，开发左右脑，思维开拓等！象棋，围棋！
4.文化类，传统项目，古诗文，四书五经等！还包括语数英等主题课程补课！
5.玩具，器材，健身类项目！
6.服装，文具，学习类项目！
7.文化课，传统文化课！
8.营养补充，吃喝，餐饮，快餐，零食！包括各类小餐桌托管等！
9.玩！包括各种军训，夏令营，旅游类，科普科技类，动物园，海洋馆等！各种能力拓展！也包括各类手工！
10.亲子类课程！互动类！
11.咨询类项目！人生规划，学校咨询，教育咨询，成长咨询！
12.幼儿理财规划！各类保险保障类！
13.医疗类，平时成长过程资料健康类项目！
14.出行类项目，户外用品，旅游指南，交通指南！
16.习惯养成！生活习惯，学习习惯等等！
18.智能教育！现代化科技展，ai科技！
19.情商类辅导！
20.交流沟通，演讲，主持，礼仪课程！
..........
幼教作为新兴产业，这几年遍地开花，比如，幼儿园，兴趣班，托管班，技能班，游乐场等一系列的创业项目，现在的教育要从小抓起，很多小孩子都在父母的安排下不断的学习学习，效果也是不错的。
比如幼儿园，大家都知道现在几乎每个小孩子上小学就必须经过幼儿园，所以是刚需。花费也不低三四线城市一个学期也三四千不等，投资大，收益久。不过最近也有不断的爆料幼儿园伙食，虐童等问题，所以幼儿园老师一定要有耐心，资质证书齐全非常重要，毕竟每个小孩都是祖国未来的花朵。
兴趣班，现在很多城市都有大大小小的兴趣班，比如拼音，写字，画画等，一个学期几百块不等，一周2节课，一节1小时，时间短，方便一些父母不能及时接小孩，又能学点知识同时也不贵，所以很多家长都愿意让自己的小孩去学。
现在做幼教第一点资质很重要，老师的技巧，耐心，都要好好培养，现在的小孩都是父母心头肉，都是放在手心怕掉，放在嘴里怕化的。所以做幼教师德是根本。
我是小刘，希望我的回答对你有所帮助，更多资讯@小刘一久久号 沟通，祝你生活愉快。
我相信你提这个问题，一定有了自己的想法，但你没透漏大致的方向和做法，我也不好给出具体的建议。
幼教这块是个很大的市场，大致现在市场的做法有以下几种。
以小伶玩具为代表的，卖通过***卖玩具。
以熊出没为代表的通过建立一个熟知的ip再做相关产业。
其实这些市场谈不上饱和不饱和，因为他不是有形的产品，跟需求量有关，虚拟产品往往没门槛，只要做的好就会有市场。
当然你也可以另辟蹊径，做些空白的产业，比如与家长互动的产业，比如幼儿类的社交，比如幼儿技能的培养（例如记忆宫殿，速记，逻辑思维的培养等。）当然这是我想的，还没人做，不知道成不成熟。
总之，市场很大，但投入也不会少，用心的做，还是很有前景的。
孩子不愿意去幼儿园，不敢玩滑梯，怕有人推，该怎样引导？
几乎所有的孩子都不愿意去幼儿园，因为在幼儿园里就受到了束缚，没有在家自由了。这个很正常。
如果孩子是突然不愿意去幼儿园，不敢玩滑梯，说明是玩的时候被人推过。一个班孩子那么多，推搡争抢在所难免。可以跟老师沟通交流一下。让老师在孩子们玩耍的时候注意。
如果单纯的不敢玩滑梯，没有必要强迫孩子玩。那么多玩具，玩别的就是了。硬让他去玩，还会受到惊吓。孩子都好动好玩，等时间长了她忘记恐惧，对滑梯产生兴趣时再玩。
这个看起来是孩子明显的缺乏安全感。
找孩子最信任的人，可以告诉孩子，你看这样好不好，我在你旁边陪着你，或者和你一起玩，你先自己玩一下，给孩子做个示范，然后说，你看，没事吧！教孩子勇敢一点。
还有就是平时要给孩子更多的安全感，多和孩子接触。
当孩子缺乏安全感时，会有下面三个典型表现，家长可别忽视：
一、在外人面前过度害羞
孩子内心缺乏安全感，容易引发自卑、敏感等心理问题，喜欢自我否定，认为自己哪哪都不行，总之非常不自信。这种心理造成的最明显后果就是孩子在外人面前十分害羞，无法落落大方的介绍自己，别人问他问题，他也回答的支支吾吾的，看着让人十分着急。
二、喜欢用暴力解决问题
孩子在家里喜欢用摔东西的方式来发泄情绪；在外面只要事情稍不顺心，他就习惯用“拳头”来解决问题，总之脾气暴躁，喜欢使用暴力。这类孩子可不是坏，也可能是缺乏安全感所致。
如果父母经常吵架，家庭氛围不和谐，或者父母经常对孩子使用暴力，那么会导致孩子对外界产生戒备、抵触的心理，不轻易相信他人，用强悍的外表来掩饰自己脆弱的内心。
三、咬手指头
小宝宝喜欢咬手指头是正常的，是生长发育的过程之一。但如果孩子超过两岁仍爱咬指头，那多是缺乏安全感所致。孩子缺乏安全感时，咬手指这一动作可以安抚孩子焦虑的情绪，缓和紧张。
家长很少陪伴孩子、不理解孩子的需求、夫妻经常吵架或者经常打骂孩子，都会造成孩子安全感缺失。此外，过度溺爱孩子，让孩子以自我为中心，平常很少遭受挫折，一旦出现不如别人的情况，孩子就会十分不安、情绪化，这一点家长也要注意。
给孩子更多的安全感，可以试着这样做：
1、6个月之前，尽量满足宝宝的各种需要。
2、变被动召唤为主动陪伴，和孩子一起玩耍。
3、用积极的情绪影响宝宝的情绪表达。
4、放手让宝宝自己做一些事情，不然宝宝总以为自己做不好、
也就是说，孩子的安全感不是一成不变的，只要妈妈或主要养育人为孩子提供的稳定的照料和环境，没有安全感的孩子也能逐步改善。
所以，如果孩子在婴儿期没有得到足够的安全感，父母如果愿意多花点时间和耐心，从拥抱开始，充分理解孩子，也能帮孩子逐步建立起安全感。
孩子不愿意去幼儿园，不敢玩滑梯，该怎么引导？
这种情况其实有不少家长为此担忧过，最后基本上经过大人和孩子共同努力后都得到改变。
首先分析孩子为什么不去幼儿园:
1.对新环境陌生，都是新面孔。
2.没有安全感，委屈了害怕了不知道该找谁。因为看不见爸爸妈妈。
3.不像在家那样如公主皇子般的待遇，4.没有人将就自己不满的情绪和要求。
5.没有在盯着随叫随到的随从。想睡就睡，想吃就吃。必须到点才有的吃。想去哪就去哪。
6.孩子属于处于谨慎性格阶段。
参考建议:
1.学前引导。就是在孩子上幼儿园之前都要带着孩子做一些动作。比如去考场幼儿园，或者每天在幼儿园开放时间带孩子去园内玩耍，内外间接性接触幼儿园的一花一草一木，这是一个慢性过度方式。
2.还可以带孩子参加社区活动，比如集体孩子一起做手工或者玩互动游戏。
3.一些早教机构或者培训班都有试听课，可以带孩子去玩一玩，让孩子适应，原来除了日常与福满家爱人玩意外，还有更愉快的玩法。孩子天生喜欢玩，这是无法抗拒的童年阶段。
4.左邻右舍同龄的可以引导孩子一起玩，首先父母与父母之间先交流再陪同孩子，这是一种交际引导方式，看似很普通，[_a***_]对孩子的影响不小。
5.父母家人在日常可以陪孩子做一些简单容易的手工或者玩具。陪伴很重要，一般陪伴会伴随着沟通。
6.孩子不敢玩滑梯这种情况，主要还是对环境陌生和没有安全感存在的。你可以***设自己是孩子，认认真真做把自己当家大孩子做一次给孩子看，同时可以表现很开心，特别好玩的表情出来。又或者带些表哥表姐一起玩时，然后你站孩子边上看大孩子一起去玩滑梯，可能你的孩子还是站一般不敢玩，那就引导孩子看看:表哥玩得好开心～ 下次你再带着他去自然就自己想玩的。
祝你早日与孩子打成一片！与孩子玩时，自己要像孩子，还要当大人。辛苦咯！
