卫生纸的纸芯有多值钱？
看这问题有点懵，哈哈哈，平时还真没注意这个，就是外甥用纸芯做过手工，还是老师要求做的，所以，我能想到的就是废物利用了，这样就用途广泛了，笔筒啦，，收纳盒等等，别的就要悟空问答的大神们教教了，当然，百度一下到是有答案，做等啊😊
狗狗总咬坏东西，我该怎么办？
狗狗总是咬东西，尤其中大型犬，撕咬东西很让主人头疼，不好好管教家可能就没了。针对狗狗撕家，找对原因，防治还是相对容易的。
第一种，教育不当。狗的世界是有狗的原则，如果并不觉得你有相当的威信，就会肆意撕家。所以制定相应的规矩，赏罚分明还是很必要的。干了错事一定要教育，大声呵斥，用卷纸筒打嘴巴也是一个不错的方法。
第二种，缺乏运动。中大型犬这样的问题比较多，因为精力旺盛主人又遛的少，无处释放就撕家。建议每日出去玩耍，玩球玩飞盘或者和别的狗狗社交，玩的累了回来自然就没有力气撕家了。
第三种，主人分离焦虑症。有的狗狗就是很粘人，主人一走就很绝望，焦虑，于是就撕家。这种情况可以逐步培养狗狗的独立感，让他不这么黏人。也可以出门给狗狗为零食以及投放骨头，让他有事可做，自然不撕家。
宠物狗现在成为很多家庭的一员了，给人们带来了很多欢乐和陪伴，但是，很多狗狗喜欢乱啃咬坏家里的东西了，手机线，拖鞋，沙发腿等等都躲不过它们的“魔爪”，这个坏习惯还是挺让人苦恼的，那么如何纠正狗狗爱咬东西的习惯呢？教你几个小妙招。
幼犬可以试试这样做
一般，三四个月是幼犬的磨牙期，狗狗牙痒痒的，所以咬东西是在所难免的，但是乱咬东西还是需要管一管的，毕竟会造成东西损坏。
（1）你可以买点狗咬胶、磨牙棒等磨牙玩具给小狗磨磨牙。为了增加幼犬对磨牙棒的好感，不妨在磨牙棒上涂一些狗狗喜欢的液体或者试着用馒头自制可以吃的磨牙棒，就能顺利地转移幼犬对家具、衣物等物品的注意力了。
（2）狗狗的鼻子非常灵敏，所以对气味会非常敏感。主人可以尝试在狗狗乱咬的东西上喷一些花露水、红花油之类的狗狗不怎么爱闻的气味，这样就可以有效阻止狗狗乱咬东西，可能狗狗一闻气味掉头就跑了。
(3)你也可以多带狗狗散步或者陪它玩耍，通过运动多多消磨掉狗狗的精力，这样它就没有更多的精力去乱咬东西啦。
（4）另外，你可以把平时烧骨头汤的的时候用的那根大猪骨头煮好了拿出来给它吃，这样，既可以让狗狗锻炼牙齿顺便还可以补钙，真是两全其美啊。
（5）当你发现狗狗正在破坏东西时，也可以通过交流、大声呵斥，或者拿东西敲打头部、嘴部等行为进行警告，避免狗狗过分的破坏家具，撕咬重要东西。
成年犬可以试试这样做
对付成年狗狗，首先要多抽时间陪陪狗狗，消除它的孤独感，使其不必用撕咬和毁坏物品的办法来发泄自己的怨气。具体方法如下：
a.为狗狗戴上口罩，并拿自己的鞋子放到它的面前，当狗狗张嘴咬鞋时，主人就收紧口罩,迫使狗狗闭嘴。如此反复训练，可改掉狗狗的坏习惯。
b.可以给搞破坏的狗狗逮个正着，然后训斥，顺便拿一卷报纸敲敲桌子，起到恐吓作用，时间长了就不咬了；如果事发以后才发现，你也可以用狗狗撕咬过的物品，如拖鞋轻轻敲打它的鼻子，或者它的鼻子按在被啃咬的家具上，然后严厉地说“不行！”。
c.在狗狗最习惯“袭击”的物品旁边放置一个捕鼠器，当狗狗去破坏物品时，就会被捕鼠器的声音所惊动，如此反复数次，狗狗就不敢再轻易去撕咬物品了。
其实，一只完全没有咬癖的小狗，不是身体有病就是禀性不好。只要我们善于制止狗狗乱咬的行动，还是可以教好它们的。优秀的狗狗都离不开主人的训练。只要主人多些耐心通过训练的方式让狗狗知道哪些该咬哪些不该咬，时间长了，肯定是有效果的。
狗狗是人类的好朋友，记得，每天带它们出去玩，多点耐心陪伴哦！
彩珠筒原理？
彩珠筒是一种玩具，其原理是利用空气的压力和流动来推动彩珠在管道中滚动。彩珠筒内部有一个斜坡，当彩珠进入斜坡时，重力和斜坡的角度使彩珠向下滚动。同时，彩珠筒底部有一个气泵，通过泵入空气，形成气流，推动彩珠在管道中滚动。彩珠滚动的速度和方向可以通过调节气泵的气流大小和方向来控制。这种原理使得彩珠能够在彩珠筒中形成各种有趣的运动和轨迹。
孩子的动手能力很差，很多事情都需要我们家长帮助完成，怎么办？
你好，我是早教老师Jenny，很高兴回答这个问题。
不知您家孩子是多大？
孩子的动手能力跟从小习惯有关系。由于现在很多孩子是独生子女，所以很多家庭包办代替很严重。衣为伸手，饭来装口。也有些家长担心孩子摔到碰到，从不敢让孩子大运动，拿剪刀等。
学校组织的实验课一般来说都是根据孩子年龄段设置的，也就是说普通孩子都能达到的水平。如果孩子很难完成，家长应该引起重视。因为动手能力差的后面还有可能是创新思维能力不足，受挫能力差。
那么应该如何培养呢？
1. 在孩子小的时候，家长陪着孩子，做一些简单的手工，因为手工不仅可以培养孩子的思维能力，还可以培养孩子的动手能力
2. 多让孩子去做一些家务。因为孩子从这些小事中做起的话那么可以提前让孩子认知一下，还可以让孩子从这些小事中获取信心。
3.培养孩子多做一些动手的小游戏，比如说一些积木、拼装玩具等。这些都是需要孩子的思维能力和动手能力。
4.多让孩子做一些笔画类的动作或舞蹈。家长们可以多抽出一些时间来带孩子去室外做一些运动或者去玩耍。
我家两个孩子，老大动手能力比较差，老二比较好，原因在于小时候的代养人经历，以及自已对教育的不够重视。后来通过学习，平时多让哥哥做家务，多运动，鼓励和引导，也进步了很多。
以上，希望对你有帮助！
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孩子的动手能力差，其实都是家长们贴的标签。试想一下，我们自己有静下心来高质量的陪伴孩子吗？
孩子来到世界就如一张白纸，怎样描绘蓝图，这和我们家长的引领和协助是分不开的。
第一，观察孩子是哪方面的动手能力稍弱一些，自理能力还是其他方面，找到问题的根源。
第二，对症施策。家长一开始要参与其中，例如，不会穿衣服，家长们亲自示范，把每个步骤清晰展现，之后请孩子适当练习。有孩子还说我不会等等之类，家长最好全程参加，有好的行为出现，或者有进步了，要及时给予鼓励。
第三，摆正心态。我们只是协助者，要让孩子明白，前方的惊喜要自己去发现。而不是一味依赖家长。
第四，允许孩子犯错，不责骂。在错误中吸取教训，并积累经验，下次遇到同样的问题，他们会避开。比如孩子动手制作了一个手工作品。也许形象很不好，我们不能一味打击，说太难看了，听取孩子的创作意见，精准给予合理的意见。鼓励多动手制作，熟能生巧。
总之，孩子的动手能力是非常重要的，手和大脑是连接在一起的，只有手得到充分的锻炼，大脑也会运转起来，孩子的各项能力也会紧跟其上。
以下是老大自己动手切丝瓜，薯条裹生粉。
