快开学了，学校会挤压周末时间吗？孩子们会不会更累？
现在除了少数地区明确了开学时间以外，全国大部分地区还没有明确具体的开学时间。
预计大部分地区的中小学的开学时间会延续到3月底和4月初。
如果按照3月底和4月初来估算，这个学期已经耽误了一个多月，将近两个月的时间。
由于课程任务比较紧，相信绝大部分地区和学校都会通过压缩周末和节***日的方式来进行补回。
现在已有多个省份明确表示，要通过压缩周末来补回落下的课程，将原来的双休日改成单休日。所以，这是一个必然要***取的措施。
其实，也不要把问题想的那么的严重和复杂，也不必要有过多的担忧。
如果将双休日改成单休日，也就是每一周只加了一天的课程，这个负担对学生来说并没有多大。几年前，我们也是实行小礼拜，不也是一样的过来了吗？
遇到今年这种特殊的情况，学生的学习时间已经被耽误了一个多月到两个月，如果学生再不加把劲儿，再不多一些努力的话，落下来的课程该如何补回来？
另外，很多家长都清楚，特别是在城区和城市，孩子日常的学习任务是非常繁重的，即使没有遇到今年这种特殊的情况，孩子们能正常过礼拜天，而实际上城市85%以上的孩子都在周末进行补习和补课，而补习和补课的强度要比学校多加一天的课程大得多。
既然学校压缩双休日来进行课程补回，周末学生就不需要再去参加课外辅导班的补习补课，其实也不会给学生增添多少负担。
今年开学时间严重推迟，各地区都发布通知，将会，缩短周末及暑***时间来填补这一段时间的空缺
早在疫情爆发之初，四川，广东，山东，陕西，安徽，江苏等地就发布有关通知，调整周末及暑***时间补齐，那么在一定程度上释放出明确的信息，将会缩短平时的***期时间。
我想这个政策应该因年级而定，更加的合理。
众所周知，如果中高考时间不推迟的话，今年面临中高考的初三，高三毕业生学业压力非常的重。
并且复习时间被严重的耽搁，那么对于毕业班的学生来讲，可以缩短周末时间来补习，这个也是合情合理的。
青春就是拿来奋斗，学习本就该吃苦，俗话讲的好“吃得苦中苦，方为人上人”，并且留给他们的时间已经不多了，所以接下来的一段时间应该比平时更加的努力才行。
但是对于其他年纪来讲，来日方长，留给他们的时间还比较多。没有必要一股脑的去缩短***期时间来补习，如果把时间集中在一起，没有适当的休息时间，学习效果往往会适得其反。
只有合理的安排好作息时间，劳逸结合才能够使大脑更加的放松，才能使学习效率更高。不能一味地去追求速度，我们要讲究效率。
最主要的还是要听从有关部门的通知，相信会做出合理科学的安排。
【结束语】：现在已经有的省份开学了，相信其他的省份也不远了，这段时间里面大家一定要调整好自己心态，积极准备好投入到学校的学习生活中，不要再像***期一样懒散，这样肯定不行。
谢谢好友邀请！
我们学校的学生现在上网课就很累。
我校四川省一级示范学校，学校有初中部和高中部，对于今年的疫情，是每一个人都始料未及的，学校从领导到老师都很担忧学校的教学质量会受到影响。
这两天，学校分别召开了高中部教师会和初中部教师会，会上要求老师要做好四月初才开学的最坏打算，强调了近一段时期的网络授课的重要性，要力争让学生在家里上课质量尽可能提高，同时学校也强调了我们的学生除了听四川省统一的网课，学校还单独有课表，另外加课，每天学生都要完成任务。
我们的学生现在的作息时间与平时上课期间没有什么两样。上午3节课，下午3节课，还有晚自习，学生除了上课听课，完成课内作业，还有课外作业！
如果四月初才开学，那么学生比正常开学时间完了整整两个月，我们四川必然会压缩周末和节***日为学生上课，学生当然会感到很累。
早在2月14日，四川省教育厅就下发了《***肺炎疫情防控期间中小学教育教学组织与管理工作方案》，明确提出因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐。
我们的估计是，今年的每一周只休息一天时间，五一节的***期也会压缩，学生每一周由原来的行课5天变为行课6天，也就是每周只放一天***，所以我们的学生一定会很累！
由于我们学校在原来正常行课期间就管理非常严格，学生每天投入学习的时间都相当多，即使是周末学生放***，学生的作业任务也很重，所以，如果每一周增加一天时间，我们的学生一定会很快适应。
我们学校教学质量一直在全市名列前茅。我们学校的初中部每年升入省重点高中的比例达70%，加上普通高中，升普通高中的总的升学率达85%以上；我们学校的高中部也是全市知名，每年获得我市高考质量一等奖。
结语：
要想读优质学校，没有哪个学生不累的，我可以说，累已经成为我们学校学生的一种习惯，不过回报也是丰厚的，他们能够考上重点高中，能够考上大学这就一切都值了！
90%以上的概率会压缩周末。目前（3月9日）青海省第一批复课的高三孩子已经上学了。
根据此前各地教育主管部门下发的管理文件可知，弥补课时的主要手段有3种，分别是：①“压缩周末（将双休变单休）”、②“压缩暑***（延迟放***，秋季提前开学）”③“将部分本学期教学内容调整至秋季学期”。
根据目前的疫情状况（全国多个地区连续多日持续0增长）以及教育部此前下发的关于开学的文件（涉及开学的3条标准），可知，除了湖北以外，其他地区在3月中下旬应该会逐步开学返校。
由于全国多个地方夏季气候炎热，而且多数教室是没有安装降温消暑设备的，比如空调或风扇。如此一来，这么多学生同在一个教室…，教学效果可想而知，而且孩子们甚至要冒着“中暑”的风险，所以，即使***用压缩暑***的做法，可以压缩的天数也会很少。
所以，多数情况下会***用压缩周末的时间来弥补课时。
笔者想说的是，压缩周末并不会让孩子更累。目前，全国各地在“停课不停学”的要求下，基本上都开展了线上教育，指导孩子“居家学习”。也就是说，这段时间，虽然学习效果欠佳，但是并没有浪费。
所以，开学后需要弥补的课时并没有大家想像中那么多，压缩周末也未必需要所有周末都压缩，甚至可以***用每周压缩半天的方法来弥补课时。所以，并不会给孩子造成太大的负担。况且，很多孩子以前在周末都是到处赶场子补课，现在没得补课，反而会相对更轻松一点😅。
🌈大家觉得“压缩周末”好？还是“不放暑***”好呢？欢迎留言交流。
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我国疫情得到了有效控制，除武汉之外，大部分都连续零增长，无新增病例。
***零增长达到40天、青海33天、贵州22天、新疆21天、江苏，内蒙古20天、海南、陕西19天、云南18天、吉林15天、重庆、广西、山西14天、河南，福建12天、安徽、江西、河北、天津11天、湖南10天。
按照零增长保持28天，当地疫情就得到了有效控制，依据这个标准来看，大部分地区在三月底四月初都能陆续开学。
和以往***期比，***期延长了一个半月之久，剩下的教学时间三个月左右。以往是每学期4个半月教学时间。本学期如果不利用周末时间，教学任务确实完不成成。
如果压缩周末时间，家长和老师们会提出质疑，线上教学已经开展了一个多月，教学进度已经完成了1/3，有的会更多。这还需要压缩周末时间吗？
孩子们***期线上学习已经很累，每天看视频听课，网上上传作业，给老师拍图片、拍***，忙的不可乐乎！
疫情防控期间，教师学生都非常累，如果周末再不让休息，开学本身教学任务就打的比较紧，周末再没有时间缓冲，孩子和教师的工作节奏比较快，没有缓冲时间，教学效果就没有保证。
这种想法也不是没有一定的道理，张弛有度、劳逸结合。 我认为如果在疫情防控期间，孩子们的网上教学，能够不打折扣完成教学任务，完全不需要利用压缩周末时间来补课。但必须在全员按时参加，按照老师的要求完成学习任务的前提下。
但根据调查反馈情况，往往不是这种情况。孩子们听着听着就打游戏了，还有的刚一登录就又退出，把手机撂在一边。还有的家长就直接说，我们的孩子不想参加网课。
所以建议老师们开学后，要对学生网上学习情况进行一个检测，真实摸清学生的掌握情况，再调整教学***，个别学生跟不上，还需要教师进行个别进行辅导。
还有的教师提出建议，因本学期情况特殊，可以调整教学任务，当然参加中招高考的年级除外，把本学期的任务适当调整到下学期。我看了下学期的教学时间，基本上达到22周，下学期教学时间比较长，适当调整本学期教学任务，也不失一个好方法。你觉得呢？
