教师资格证教育知识与能力如何进行备考？
很高兴回答你的问题。
教师资格证教育知识与能力备考问题，首先你得买一套教材，教材上的知识点都讲得比较好，也非常清楚。我觉得你把教材掌握差不多了，还需要针对性地做做练习题，配套教材都有卷子，练习题可以练的。在作题中查漏补缺。这样基础知识你就基本掌握了。一些较难的历年出题频率又高的章节，你也可以上网买课来加强一下，有很多教育机构作网课教学，比如中公教育、山香教育、尚德机构等。只要你下了一定工夫，你会很好地完成教育知道与能力备考的，祝愿你早日考取教师资格证。
1.选好一套教程，网上视频课程获取途径较多。
2.坚持观看，边做笔记，最好画出思维导图，方便复习。
3.练习历年真题，熟悉试卷分值结构，难易程度，设问方式。
4.坚持，坚持，再坚持！！！定可拿下！
主要考专业和教育学两部分。专业不谈。教育学主要考《教育学》和《教育心理学》，不是考死知识，可是买教师资格考试的真题集来准备。面试关也是如此，主要考察你是否具备当教师的潜质。首先，专业知识不能差，但一定不要以为专业好就能放老师！有没有晕老师的潜力，主要看通过问答和强模拟课，看你有没有现代老师的理念，比如，你不能一个劲自己说课，一定要设计课堂关节，与学生互动。出现各种意外状况，你的第一反应是要以学生为主！偏离正确的学生观，一票否决！
我是小马，我来回答一下这个问题。
这部分的内容，需要准确记忆背诵比较多，各个模块均有出题点，主观题占分比重大。现对重点部分进行了梳理，供大家复习参考。
《教育教学知识与能力》(小学)
【一、试卷结构】
【二、备考重点】
小学教师教育教学知识与能力考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。具体考试内容模块与要求如下：
模块一 教育基础（30%）全题型
学习重点：教育学基础知识、主要教育学家、教育心理学、基础教育课程改革
模块二 学生指导（12%）单选、简答
学习重点：个体身心发展规律、学习理论、皮亚杰、德育。
模块三 班级管理 单选、材料分析
学习重点：班主任如何处理突发状况、班主任工作内容。
模块四 学科知识
学习重点：一般放在最后一题中的小问题中，义务教育阶段课程标准及教学建议。
模块五 教学设计
学习重点：分数占比较大，需根据材料进行相应的教学设计，在40-42分左右。
模块六 教学实施 单选、材料分析
学习重点：教学过程规律、教育原则相关概念、教学组织形式、学习策略。
模块七 教学评价
学习重点：评价类型（非重点章节）可简要复习。
《教育知识与能力》（中学）
【一、试卷结构】
【二、备考重点】
模块一 教育基础知识和基本原理 单选、辨析
学习重点：主要教育学家观点及著作、教育的社会属性、教育与人，教育与社会的发展、现代教育等。
模块二 中学课程 单选、辨析、简答
学习重点：课程类型、课程内容、新课改相关内容。
模块三 中学教学 全题型
学习重点：教学、教学过程的本质、教学方法、教育过程基本规律、教学原则。
模块四 中学生学习心理 全题型
学习重点：注意的种类、知觉的基本特性、记忆的分类、学习迁移、学习动机、学习策略、建构主义学习理论。
模块五 中学生发展心理 全题型
学习重点：认知风格、性格结构特征、皮亚杰认知发展阶段论、维果斯基心理发展观、埃里克森人格发展理论等。
模块六 中学生心理辅导 全题型
学习重点：中学生常见心理健康问题、心理辅导的目标、心理辅导的主要方法。
模块七 中学德育
学习重点：德育内容、德育方法、德育原则、德育过程基本规律、品德的形成。
模块八 中学班级管理与教师心理 单选、简答
学习重点：教师成长心理、班主任与班级管理、班主任工作基本内容。
【备考建议】
1.做好复习规划，合理安排时间
教师资格证考试的时间差不多正好赶上在校学生期末考试时间，及时做好复习规划，合理安排复习时间，避免到时手忙脚乱，分身乏力。同时灵活调整复习***，及时修改。
2.构建思维导图，形成知识体系
通过构建思维导图的方式形成整体的知识体系。仔细阅读目录，对知识点进行归纳和整理，切忌单纯机械性的抄书。
3.重视真题，做好反思总结
做真题是教师资格证复习中最重要的一个环节。通过真题寻找自己的薄弱环节，了解出题人意图。简答题和分析题方面要及时总结答题方法和套路。教学设计题要总结规律，不拘泥于单纯一道题的答案，而是了解这类题目的整体套路。
教学设计题答案较长，可以不必完全写出来，但要认认真真做一套，其他写出关键点即可。
总之，适合自己的最重要，加油呀。
大家在准备教师资格证考试备考时，可以先学习科目二（教育知识与能力）。在进行科目二的学习时，一定要进行写作的训练和提升。另外，中学教师资格考生也要同时学习科目三（学科知识），尽量提升自己解决2个科目的能力，因为这2个科目在教师资格证考试中是最难的。
教育知识与能力是一个知识点很多的科目，建议看书，掌握基本的知识点，练题，看题中主要，常考的知识点或寻找一些教学大纲做了解，然后刷题练题
选择题 21道 42分 教育学，心理学，教学方法与原则，中学生德育，教师心理，教师工作等等，考点多而细，知识性强。需要在理解基础上记忆。重点是教育家及其理论，心理学家及其理论，很难，很重要！
辨析题 4道 32分 难点之一，出题范围极大。首先一定要判断对错，态度明确，不能含糊。多为概念混淆，即A就是B，答题要点是分别概述A的含义，B的含义，然后说二者关系，实在说不清楚，就说二者不可等同。例如，负强化就是惩罚。先解释什么是负强化，再解释什么是惩罚，二者内涵不同，不可等同。解释可以用自己的话来说，大白话也不是不可以。
简答题 4道 40分 划重点，考过的基本不会再考。网上很多考前必背一百题之类的，去掉考过的，背，背，背，一个字都不差的背，考过的也可以稍微看一下，有可能辨析题和材料题中会用到。答主大概整理了40多题，考前三天，每天默写一遍，其中压对两道题，另外两道见过，没背，写上了部分。
材料分析题 2道 各18分 共36分
按传统来说
第一题一般是教学方法，教学原则，德育方法，德育原则中的一个，通常教学和德育交***。当然也有例外，如2017下出了义务教育发展理念，内心无数mmp！
第二题会具体一些，一般为心理学方面的理论，动机，中学生心理特点，情绪特点之类的，
希望对你有所帮助！
