宁愿停学停课半年，也不愿孩子借着网课的名义打游戏，你同意吗？
同意。
二是要加强阅读，一个孩子爱阅读，成绩不一定非常卓越，但是成绩肯定不差。
三是迷恋游戏，很有可能就会毁坏孩子的前途，甚至孩子的一生。
所以，网课还是需要加强监管的。
网课的实践证明：孩子就是孩子，孩子是需要管束的！同时也证明网教不是什么理想的教育模式，它只能作为学校教育的补充！一场“停学不停课"的网教，忙乱了家长、烦扰了学生，教育弄成了“夹生饭"，开学还得“回火“重来，而且“回火"饭也并不好吃，再者，也还真是普及了一场“游戏教育"，值吗？你说是不是还不如没这场网课？
谢谢邀请，我来回答这个问题。
首先，我明确，我不同意你这个观点。
一、教育部考虑到学生们的学习，做出了停课不停学的决定。为了上好网课，上至教育部，下至各级教育部门，包括很多电视台、网络公司、热心人士，都为上好网课操碎了心。君不见，为了上好网课，那么多老师费尽周折、有的去蹭网、有的借钱买好一点的设备、有的拼命学习直播技术，精心备课、认真授课、周密组织。可以说，网课，收到了很好的效果。
二、为了规范网课，教育部多次出台规定，例如禁止点名、禁止网上打卡、每天网上学习时间不超过两小时等。为了上网课也发生了很多令人唏嘘的事情，有的学生没有手机竟然***；有的孩子不愿意上网课竟然跳楼；有的学生因为老师督促作业而把状告到***那里。归根结底，上好网课真的很难！
三、上网课不能解决教学上的所有问题，尤其是中小学生，自律能力差，网课的效果不一定令人满意。但是，网课的形式多种多样，可以利用电视、手机、电脑等多种设备，课程也是多种多样，足可以供学生选择。
四、通常情况下，学习一般或者较差的孩子，学习兴趣不浓，自我管理能力差。那就需要家长去监护。最起码，家长要知道网络学习的时间表和课程表，让孩子尽量完成作业。其余时间，就把手机收回。***如大人不在家监护，那在上网课的时间里可以委托老师监管，其余的时间你要委托人把手机收回来。如果这样还不行，那你就让他自己读点名著、练练书法、预习新课程、买点题做做，不让他上网课了。开学后，老师还是要重新讲课的。
综上所述，上网课是好事，家长要认真监管，如果监管不了，就收回手机，让孩子学习其他知识。学生借着网课名义打游戏，是家长的责任。不是教师的责任。教师不可能挨家挨户地去查，如果点名、打卡可能还要被举报。如果自己的孩子都管不好，那我就怀疑你的家教能力了！
不知道我的回答是否能帮助到你，欢迎探讨！
同意。[赞]
现在已将进入5月份了，再不复课，学期即将过半，学年延时几成定局。[流泪]
但是，如果学年延时，需要总体顺延，包括小学入学、中考、高考，不然将会给学校招生造成很***烦！[机智]
如果复课，也可以今年下半学期开学时实施简约化教学，避免繁琐，特别是小学、初中。
网课完全代替课堂授课，小学不行，初中很勉强，高中勉强，大学可以，硕博没问题。[灵光一闪]
小学、初中这个年龄段的学生自控能力不强，需要老师、家长的鼓励、督促学习，但基于实际督促措施难以实现，家庭网课难以达到理想效果，反而滋生各种五花八门的培训班。[擦汗]
学习是场马拉松，长跑路上适当地修整，说不定能够厚积薄发。可是如果走了弯路，误入歧途就可以离终点越来越远，甚至背道而驰。
如果停学停课半年，孩子们锻炼好身体，多看些课外书，增长一些见识，养成一些良好的学习习惯，那对之后的学习不但不会耽误，反而可能会有很大的帮助。
而如果借着上网课的名义，偷偷玩游戏，因而迷上游戏，无心学习的话。那以后想把心收回来就不那么容易了。
但是对于年纪小，自律性比较差的孩子，不管是停学停课半年，还是在家上网课，父母都要费心些，多监督。让孩子保持一颗积极向上，热爱学习的心。
以上仅是个人观点。
你们是如何控制孩子看手机电视的呢？
适当的控制一下，孩子上网玩手机的时间。要提前给孩子说明白定下规矩哪些时间段玩手机玩多久、家长不要在孩子玩的兴头上的时候强行制止。可以在快到时间的时候提前告诉孩子让孩子有心理准备。多关心孩子平时多给孩子谈心聊天，多了解孩子的想法给孩子足够的关注，不要让孩子把生活重心都转移到手机上，父母平时在家不要手机不离手在孩子面前起一个好的作用，孩子是有样学样的多带孩子出去玩耍呼吸新鲜空气。
你好，很高兴回答你的问题，这个问题宝宝都有，特别是4岁大些的，比较喜欢看动画片，翻来覆去的看。大人主要是引导，转移注意力。
1，首先，要控制自己在小孩面前玩手机，孩子看大人玩，他们也跟着看，看着想玩
2，其次，孩子想看的时候，多陪孩子玩，转移孩子注意力，勾起孩子其他方面的欲望。
3，可以适当的给孩子看着动画片，要和孩子商量好时间，规定看几集。培养孩子的自觉能力
其实孩子注意力很容易分散的，第二个方法很好用，也是最好的方法，一样这些对你有用！
我小孙子刚刚二十个月，也非常喜欢看手机和电视，一看起电视来坐那儿一动不动。手机基本不给看（画面小且近），每天只是在我们吃饭的时候给他看不超过半小时的电视。看着正来劲儿直接关掉肯定不行，只好把那动画片调到剩几分钟停，这个时候分散注意力把他引到别的房间，然后再关掉电视。不然会闹的。
在回答如何抑制孩子看电视之前，我们得先想想孩子为什么那么容易迷上看电视，玩儿手机呢？现如今网络发达，很多宝宝小时候对手机的操控就十分熟练了。有一次佳裕和爸爸在篮球场玩篮球，我在旁边观看。不远处有一个三岁左右的小男孩儿，他坐在地上玩儿手机，玩儿着玩儿着，突然哭了起来。在旁边打篮球的爸爸赶忙跑过来问怎么啦？小男孩儿边哭边说帮我打他，快帮我打他，原来那个孩子在玩王者荣耀，因为打不过，所以着急的就哭了。为啥小朋友的功力都如此深厚呢！究其根本原因，其实就是孩子缺少家长的质量陪伴。因为没人陪。所以他们只好沉迷于电子产品。
那么到底该不该禁止孩子玩儿手机看电视呢？实际上对孩子影响最大的并不是对视力的影响，而是手机电视可能会扼杀了孩子的创造力和想象力。有研究表明，孩子大脑的生长发育在出生后的头几年尤为重要，应该多鼓励孩子学着和他人交流玩耍，进行积极的互动。一旦看电视，玩手机这些互动的时间就会被侵占，孩子的思想也会被固化，并且呢，孩子在玩手机看电视的时候，经常保持一个姿势也不利于身体的发育。但是，现在是一个网络社会，完全禁止孩子去看电视，玩手机几乎是不可能，而且我个人认为也没必要完全禁止，毕竟这些电子产品也是孩子接受新知识的方式之一。
不去禁止孩子看电视，玩手机。我们又不能让孩子沉迷于电视手机。那么我们应该怎么做才能兼顾于两者之间呢？结合我实际的育儿经验，提出几点看法，希望能帮助到你。
1、言传身教给孩子做好榜样。如果父母天天的看手机看电视，那么在孩子眼中，看手机看电视就是每天必做的事情。所以我们要以身作则。在没有工作上的需要，我们作为家长不要去看手机看电视。家长可以陪孩子做一些亲子游戏。或者是家长在一旁看书，孩子看到家长在看书，孩子也会去模仿家长自己看书。
2、和孩子约定时间并养成习惯。现代社会让孩子完全杜绝电子产品几乎不可能，但是我们可以控制孩子使用电子产品的时间，从而降低影响，在孩子要求想看电视玩手机的时候，我都会告诉他，我们只看一小会儿，不能超过20分钟。过了一会儿到时间了，就提醒孩子不要再看电子产品了。因为我从小就这么要求我的孩子，所以佳玉从小就理解这一段话，每次在想看电视和玩手机之前都自己会先说就看一会儿，到时间就关电视。刚开始孩子可能不太接受，如果哭闹要继续看，家长不要心软，一定要坚决的关掉电视或收走手机形成习惯之后，孩子大多时候会非常配合，说停就停转身就去玩别的东西了。还有一点，在吃饭之前必须关掉电视。所以在准备吃饭的时候，说吃饭啦，孩子就会主动把电视关掉。其实大小孩儿主动关掉喜欢看的电视。并不是自控力有多好，而是习惯。
3、上面提到言传身教，其实我觉得高质量的陪伴也很重要。如果家长很忙，小编还是要建议家长抽出时间陪陪孩子。可以陪孩子读绘本，玩玩具或者角色扮演的游戏。即使只是和孩子打打闹闹，也是非常快乐的亲子时光。如果家长只是想省事儿，不想让孩子烦自己把孩子交给电视或手机平板儿这样的电子保姆，那就不要怪孩子上瘾喽。
4、 选择高质量的节目。孩子看的节目应该是积极向上健康的。比如一些经典绘本或者经典童话改编而成的动画片，或者一些认知类的动画片等。比如，汪汪队系列，海底小纵队系列等等。大人最好能陪着看，这样在看的过程中还能有互动，能加深理解。
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