60后，70后，80后，90后和00后们，你们小时候的玩具都是什么呢？
六零后的玩具都是自己动手做的，弹弓、用自行车链条做的火柴枪、用纸叠的纸牌(也叫元宝)、滚铁环、用木头做的陀螺。还有在一枚大扣子中间来回穿一根线，双手拉动两头快速转动，能发出凌厉的叫声。在一块木板上加两根粗铁丝，就是筒易的滑冰车，在两块破碎的碗片中间，夹一片树叶，也能吹出吱吱拉拉的声音。用线辘轳加一块蜡烛和一根皮筋，就能做一辆会走动的小车，甚至能爬坡。把嫩嫩的葱叶子放到火上烤一烤，去尖，也能吹出不同的声调～～哎呀，童年时的玩具太多了，只有你想不到的，没有你做不到的。
90后的玩具可多了。😄上学时候玩的水浒卡片，三国卡片，大家一起玩。我记得那个方便面叫小浣熊，卖七八毛，现在想想好暴力啊。暑***就是小霸王游戏机了啊，家门口基本家家都有，你到我家打，我到你家玩，人多了一人一条命，看见别人的游戏卡不错，可以借来玩。还有钓虾子，抓鱼。夏天天气再热，也要出去逮虾子。那时候水沟里面鱼虾特别多。还有用纸叠起来的四格，赢的太多了，给妈妈拿去卖钱了。书还没读一半，书的外壳就撕下来打四格了。夏天天气炎热，会去河里游泳，都是偷着去。柿子，桃子，西瓜，枣子，黄瓜，上学那条路上偷过来了
我们农村80后的孩子都玩些什么，如今，估计很多孩子都不认识。
碰拐，也叫撞拐子、斗鸡儿。基本上很多80后的男孩女孩小时候都玩过，下课了在操场上，或者是放学了在村里禾场上或者屋前屋后，几个孩子们会自动分为两组。一条腿抬起来，搁另一条腿上，双手托住抬起的腿，然后单腿在地上跳来跳去，用膝盖去撞别人，脚落地就输了。玩泥巴。在农村里，可以说最不缺的就是泥土了，每逢下雨后，孩子们就会凑在一起，挖泥巴玩。大家会挖来一大团，然后找个平整的地方，将泥巴捏成小碗那般大小，方的也有，圆的也有，然后倒扣着摔在地上。比赛看谁摔开的洞大，大的就赢了。
东南西北，一种纸折的游戏，四个角的外侧写上东南西北，里面八个内侧面写着各种奖励和惩罚，手指伸在纸下面撑开，就可以开始玩了。
翻花绳，这是利用一根两条打结连起来的绳子，在手指上各种翻转花样。一个人用手指翻成一种花样，然后另一个人用手指再接过来，翻成另一种花样，来来去去，直到花样无法再翻下去了。
现在的孩子可能都不认识这些是什么……现在的孩子从小就玩电子产品，没有我们那时候我乐趣
对于60后的我来说，小时侯虽说没钱买玩具，但是那时，我妈妈给我做的两件玩具，至今还今我记忆犹新。
一种是鸡毛毽子，是找个瓦片，做成铜钱大小，中间用锤孑钻个眼，把鸡毛放在眼内固定，外面包上好看的花布，包位瓦片，再用红毛线扎住，一个小小的毽子就做好了。另一个是妈妈给我做的沙包，取不同颜色的花布剪成大小一样的正方形，用线缝起束，留一个口，装上沙孑，再缝起来。
我特别喜欢这两个玩具，它们伴随我度过了我的童年，是妈妈让我有了快乐的童年，妈妈我爱你！
童年时期你最喜欢的自制玩具是什么？
童年时期我最喜欢的自制玩具是纸飞机。我喜欢将彩色纸折叠成各种形状的飞机，然后在阳光明媚的天空中放飞它们。我会尝试不同的折叠方式和设计，让飞机飞得更远、更高。每次看着自己亲手制作的飞机在空中翱翔，我都感到无比的兴奋和满足。纸飞机是我童年时期最喜欢的自制玩具，它不仅让我发挥创造力，还带给我无尽的乐趣和自豪感。
你记得小时候玩的什么玩具吗？
浏览了一下朋友们的回答，看到一个个熟悉的玩具，十分亲切，仿佛又回到快乐的童年。不是题主提出这样的问题，还真不知道自己小时候的玩具，能有这么高的普及程度，所以，就不再重复了，在此，介绍几个独门兵器。
1.苘鞭。取一棵苘，去掉叶子，从顶端开始，将苘皮剥开，大约保留30cm左右做手柄。将剥掉皮的苘杆截断不要，从手柄开始，将剥开的苘皮至少分成三部分，象编辫子一样编制在一起，在末端打个结。拿着手柄甩动一下，也可发出“***”的响声。
2.秸秆枪。取一节高粱的秸秆，只保留一端的节头。从没有节头的一端将秸秆皮剥成高粱蔑，大约剥成十几片，将秸秆芯截去大约三分之一部分，最后将节头外的秸秆芯挖去一部分。一手抓住高粱篾的末端，一手推压秸秆的节头，将秸秆芯推入高粱篾末端中间，并用手抓牢（高粱篾成宫灯状），在节头的挖空部分放上小块的物体，抓住高粱篾的手稍微放松，高粱篾恢复原状，弹性势能转化为秸秆芯的动能，将秸秆芯拉出并向前推动，秸秆芯进而将小物块推出。改变高粱篾的弯曲程度，将小物块弹出的远近不同，表明弹性形变大小不同，物体的弹性势能大小不同，转化成的动能大小不同。
3.陀螺。许多朋友们都提到了陀螺，不过，这里说的陀螺要简单的多。随便找个瓶盖（或瓶盖里面的密封垫片），在中心扎个孔，插上一根火柴（柔软的垫片可用火柴杆直接***去）。用手捻动火柴杆，然后放在桌子上，这个简易的陀螺就可以转动起来。改变瓶盖的位置，再转动火柴杆，可观察重心的高低对物体稳定性的影响。
4.火柴盒小魔术。将火柴杆从中间截断，将带火柴头的一端并排粘在火柴内盒的背面（火柴头朝外）。将火柴盒推开，让小朋友看，盒内是空的，背面也正常，然后将内盒推进去，再推出来，出现满满一盒火柴。
