中班折纸小狗教案？
目标，中班孩子折纸小狗活动学习，怎么掌握手工的技能？并且能够独立完成任务
过程实施老师，可以把这只小狗的方法，规则，步骤以及在这只小狗中所要注意的各种问题，给孩子们列出来把这只小狗所用的材料方法顺序在黑板上，一条一条的给孩子也列出来，把这些内容给孩子们一条一条的分析讲解，让孩子们熟悉整个折纸小狗的方法，流程和程序然后老师可以示范性的操作，让孩子观察模仿，在老师的指导下，孩子们开始动手制作最后，每个孩子都要完成这项折纸狗的手工任务
讲课反馈把做得好的孩子的作品拿出来，给孩子们进行展示，没有完成折纸狗手工活动的，老师在进行指导，争取每一个孩子都能够完成任务
太乙飞猪小班折纸教案？
1、首先你需要一张正方形的纸，大点比较好，这样做出来的太乙飞猪，飞的远，纸不要太软，长一点的纸就用对折一下，剪下正方形的纸。
2、接着正方形的纸进行对折，然后把一个对角再沿着中间线用一个角进行对折。
3、然后继续对折三次，把纸卷起来，形成圆形，这样的话太乙飞猪的身子就出来了。
4、接着就再取一张纸，长方形的具体的大小可以根据你做出来的太乙飞猪的身体进行衡量，用双面胶黏上去就好了。
幼儿手工折纸教案活动反思怎么写？
幼儿手工折纸教案活动反思：
1. 因为幼儿平时较少制作手工折纸活动，所以实践起来有一定的难度。在反复练习过程中，对容易失去耐心部分幼儿多加以鼓励；需准备多几张折纸。
2. 幼儿传递物品的过程时，场面会有些混乱。得以一定的时间来控制。如果重新上这节课，会准备更充足的材料，最好每幼儿一组(6支)水彩笔。
小猫折纸教案？
中班折纸活动《小猫》
一、活动目标
1.认知目标：认识基本的折纸符号，学习小猫的折纸步骤。
2.技能目标：掌握折纸的方法，并初步学会按照步骤图进行折纸。
3.情感目标：喜欢参与折纸活动，体验利用折纸小猫与同伴一起玩游戏的快乐。
二、活动重难点
1.活动重点：了解小猫的简单折法，初步掌握按照步骤图进行折纸的技巧。
2.活动难点：提升手指的灵活能力，喜欢参与折纸活动并萌发对小动物的喜爱。
三、活动准备
1.物质准备：彩色折纸、小猫折纸成品、小猫折纸步骤图、胶水、彩笔若干。
四、活动过程
(一)活动导入——手指谣导入
教师带领全班幼儿一起做手指谣《小花猫》，吸引幼儿兴趣，引出活动主题。
手指谣《小花猫》
小花猫，喵喵叫，捋捋胡须舔舔毛，白天卷起睡大觉，夜晚来把老鼠找，老鼠来了跑不了，抓住玩耍再吃掉，聪明伶俐小花猫，蹦蹦跳跳你真好。
师：老师今天把手指谣中的小花猫变出来啦，让我们一起来看看它长什么样子吧!
(二)活动展开
1.教师出示小猫折纸成品，引导幼儿感知小猫的外部特征
(1)教师利用魔法咒语的神秘方式，将小花猫的成品在幼儿面前边折边展示，引导幼儿仔细观察并完整感知。
师：神奇的大门闪金光，布噜布噜变出来。
(2)教师提问幼儿小猫的具体外貌特征，并鼓励幼儿大胆表述。
师：小猫特别可爱，小朋友观察一下老师折的小猫是什么形状?它的耳朵有什么特点?它还有什么特征呢?我们来一起说一说吧!
2.教师出示步骤图，并演示小猫折法
(1)教师出示步骤图，幼儿讨论折法。
师：请看着白板上的步骤图，哪位小朋友可以说一说它是通过几个步骤折出来的?
(2)教师演示折小猫的过程。
注意：本环节***用儿童化的语言，按照步骤图的提示将小猫的头和身体折出。教师分发材料，引导幼儿自己动手制作，教师针对性指导。
3.自主添画，进行粘贴
教师分发画笔，引导幼儿为小猫添画眼睛和胡须。
(三)活动结束
教师引导幼儿给自己的小猫起一个好听的名字并一起进行小猫蹲的游戏。
五、活动延伸
活动延伸至表演区，将制作好的小猫作为头饰，一起表演故事《小猫的一家》
工具原料：一张正方形折纸，一支黑笔。
方法/步骤：
1，准备一张正方形折纸和一支黑笔。
2，把正方形折纸沿其中的一条对角线对折。折出一锅等腰直角三角形。
3，两边分别从三角形斜边的中点向上折，折出，然后还原。
4，形状把这个直角三角形的直接向下折一小部分。
5，然后再把下面两个角折好的还原。
6，最后一步，翻过了，画上眼睛、 鼻子、嘴巴和胡须，小猫折纸完成了。
