李奶奶做了24斤玩具。I斤9角，请问一共多少钱？
李奶奶一共做了 斤玩具，每斤的价格是 0.9 元，所以一共需要 .6 元
答案是根据题目中给出的每斤价格和李奶奶做的玩具总量求得的
每斤价格是 0.9 元，而李奶奶做了 斤，因此答案是 0.9 元 × = .6 元
因为这道题目只需要简单的乘法运算，因此可以扩展相关的数学知识，例如小学生学习的乘法口诀、分配律等；也可以延伸到商业应用中，例如求购物总价、计算税费等
一共是4
因为斤等于00克，所以一共是00除以00乘以0.9，即元一斤
所以斤玩具一共是乘以等于584元
但是问题中说的是李奶奶做了斤玩具，并没有说全部出售，所以如果只是问李奶奶做了斤的成本，那么是4
计算一共有多少钱，需要把单价乘总量得到的结果就是总价，一斤9角也就是0.9元，24斤就是0.9✖️ 24=21.6元，所以李奶奶做了24斤玩具，一共21.6元钱。
解：根据题意列式9×24＝216（角）＝21.60（元）这种算法是角乘以斤数，得出来的是角，要化成元才行。把9角化成0.9元可以。则0.9元x24＝21.60元即21元6角。
如何教孩子乘法？
教孩子乘法，需要通过以下步骤：
\n\n1.让孩子先掌握乘法表，可以通过一些游戏、卡片等方式进行记忆。
\n\n2.让孩子了解乘法的概念，即一组数相乘的结果是什么。
\n\n3.引导孩子进行简单的乘法计算，可以使用物品或图形表示，让孩子理解相乘的含义和计算方法。
\n\n4.多进行乘法口算训练，让孩子逐步熟练掌握乘法的计算方法。
\n\n5.帮助孩子应用乘法解决实际问题，让孩子发现乘法在日常生活中的应用，提高孩子的兴趣和学习效果。\n\n总之，教孩子乘法需要耐心和方法，让孩子在愉快的氛围中学习，让他们爱上数学。
教孩子乘法可以按照以下步骤进行：
从数学概念入手，让孩子理解乘法的概念和意义：乘法是一种将两个数相乘得到一个新数的运算，可以简化加法运算的计算过程。
介绍乘法表，让孩子能够借助乘法表快速地记住小学生常用的乘法口诀。
分步教授乘法计算方法，从简单的数字开始，逐渐增加难度。例如，先从单个数字的乘法开始，再扩展到两位数、三位数等较大数字的乘法。
练习掌握乘法技巧，帮助孩子锻炼手算乘法的能力。可以使用数学练习册或者在线数学游戏等方式来进行练习。
在实际生活中找一些乘法应用的例子，例如购物时计算折扣、制作食谱时计算材料的数量等，让孩子学会将数学知识应用到实际生活中。
通过以上步骤，孩子就可以逐渐地理解和掌握乘法了。
1
先找到一定数量的珠子。再把桌子收拾出一个大一点的地方。把这些珠子放在桌子上。让孩子在桌子上数一数一共是多少个珠子。
2
让小朋友从总数当中数出两个珠子来。再让孩子把这两个珠子分别摆开。问孩子这个是几个珠子，孩子说两个，在这两个里面有几个一个，孩子会看出来时两个一。这就是2乘于1。
3
让小朋友取出适量的木棍，让孩子把木棍摆开放在桌子上。再让孩子取出三个木棍，让孩子把这三个木棍分别摆开。
4
问孩子这个是几个木棍，孩子说三个，在这三个木棍里面有几个一个木棍，孩子会看出来时三个一。这就是3乘于1。
5
再让孩子将木棍三个三个为一组分开，再让孩子数一数，这一堆木棍里面有多少个三个珠子，有多少个就是多少乘于3。
6
取出适量的夹子，自己摆一摆，然后说一说。孩子说的不对的地方及时纠正。如果发现孩子没有理解的话，可以重新给孩子讲解。
怎么教孩子乘法入门？
1、数形结合，理解口诀原理。
家长需要向孩子提供一些形象直观图片（操作）。让孩子在看图计算（实际操作）的过程中，在编码口诀的过程中，将乘法含义与口诀联系在一起。
2、模块细分，多形式反复练习。
细分模块这个方法，不仅可以用在具体的知识学习上，也可以用在学习能力的培养上，我有多次提到。
具体到乘法口诀的学习，简单地说，就是6的口诀熟练了，再学习7的，7的过关了，再学习8的。 不可否认，孩子熟练乘法口诀是需要反复训练的，不仅仅是背口诀表和做口算题，孩子需要各种形式的反复训练。
