幼儿园健康礼仪教案《成长相框》？
活动目标：
1、感受自己的成长，知道自己的成长离不开成人的关心和帮助。
2、知道自己长大了，比过去更能干了。
活动准备：
2、幼儿用书，教学挂图。
活动过程：
一、幼儿在黑板上找一找自己认识的同伴。
师：现在黑板上有好多的照片，照片上记录了小朋友从小长到大的变化，找找照片上都有谁呢？
（分别请幼儿上前找找自己能认出的小朋友的成长照片，说说自己看到的变化）
二、结合幼儿照片。
1、说说自己的变化。
师：你们看看自己小时候的照片和现在的照片，能说说自己有哪些变化呢？
2、说说自己的学的本领。
师：从小时候到现在，你们会那些本领呢？你们以前吃饭时怎么样吃，吃饭的时候用什么呢？
教师总结：我们不断地长大，个子长高了，会说很多的故事、儿歌，也会帮助爸爸妈妈和别人做一些小事情，是一个小能手了！
三、结合幼儿用书，说说长大的变化。
师：小朋友还真是能干，能够说的那么完整而且有大声，那现在要请小朋友们来做一件事了，请你们看看书本了。请你们仔细看，看看图画里画的是什么呢？
（引导幼儿意识到图画里画的是一个成长的过程）
师：书上的的小朋友，那个画面是小时候呢？小时候地他会在干什么呢？你能够表演一下那个时候的动作吗？那个画面是长大了呢？能长大了之后做什么呢？你们也能够来表演一下吗?
四、师幼进行讨论，让幼儿认识到自己的成长离不开别人的关心和爱护。
师：看看书本里的小男孩和你们的小时候的照片，老师在想着一个问题，是什么东西会让你们变得这么高呢？那又是谁给你们那么好的营养呢？如果没有他们你们会怎么样呢？那你们要怎么样对他们呢？你们长大之后你们学会那么多的本领，是谁在叫你们的本领呢？如果又没有他们你们又会怎么样呢？
教师小结：我们不管长的多高，有多大的本领，都不能忘记了自己的帮助过自己成长的人，同时我们还要感激和尊重他们，因为没有他们我们永远会是一个小不点和一个小笨蛋。
五、对自己提出更高的要求。
师：我们现在长大了，已经升入中班了，不能想小班那样子了，我们在学本领、游戏活动和自理能力都要比小班要做的更好哦！那我们要怎么样做呢？
（让幼儿根据自己的缺点对自己提出更高的要求）
效果分析：
怎么用折纸制作儿时的玩具风葫芦？
2、两只手按照折痕向里折如下图，我们把一个角向三角形的顶端对折。
3、其他角按照同一个方向依次对折形成正方形的形状，把刚刚折过的那个边向内折。
4、按照顺时针方向，其他角依次向内折。折好后如图，把折好的角拉开向内折就会出来个小翅膀。
5、其他的三个边同样照做，四个小翅膀就都出来了。
6、用嘴对着中间的小孔大大地吹口气，风葫芦的肚子就鼓了起来了。
每到端午节，中国大陆家家户户又开始悬挂鲜艳多彩的纸葫芦，祈求自己和家人在一年中幸福平安、远离疾病。
用彩纸叠剪成鲜艳的纸葫芦挂在门口应急。葫芦挂上之后，疫情真的就很快控制住了，病人们逐渐的康复了。 为了纪念这件事情，也为了祈求家人一生幸福安康，以后年年的这天，大家都开始在屋子悬挂纸葫芦，这个风俗也逐渐流传了开来。
家庭教育教案怎样培养孩子正确的消费观念？
1帮孩子分清楚“需要”和“想要”
父母要帮孩子分清楚“需要”和“想要”，这两个词在孩子的消费行为中，意味着孩子在消费的过程中有没有冲动消费，而父母要帮孩子控制住“想要”就买的想法，养成在购物前列出一个清单的好习惯，在购买商品的时候一目了然。
2不要让虚荣心影响孩子的消费
父母在引导孩子消费的过程中，要让孩子杜绝自己的虚荣心。往往孩子看到其他小孩买了什么，自己就会想要买，而用虚荣心、攀比的心态去买东西，只会造成更多的不合理消费。
3要让孩子知道任何东西都是要靠努力得来的
在培养孩子正确消费观时，一定要让他明白这样一个道理：任何东西都是要靠自己努力才能换来的！幸福来之不易，所以更要懂得珍惜！
