小班手工《彩色粽子》教案？
教学目标：
1. 通过亲自动手包彩色粽子，养成孩子热爱劳动的习惯，培养他们的劳动意识
2. 让孩子们熟悉端午文化，产生民族自豪感
活动流程：
1. 通过视频讲解包粽子的全过程，以及为什么要选在端午节包粽子吃。
2. 现场提问，考考孩子们听进去多少
3. 亲自示范如何包粽子，然后给每人分发材料，分小组，比赛看哪个小组包的彩色粽子最多。
4. 包好的粽子，可以用彩笔在上面画上喜欢的图案，评选出最具创意粽子，发奖品。
活动延伸
让孩子们把自己的手工作品带回家，和父母一起包粽子，度过愉快的端午节。
幼儿手工折纸教案活动目标有哪些？
活动目标：
活动准备：
教学挂图60—43。
活动过程：
一、出示折叠好的桃子范样，教师做吃桃子的样子，引起幼儿的兴趣。
师：噔噔噔噔~这是什么？这个桃子这么大一定很甜！你喜欢吃桃子吗？想不想自己制作桃子呢？今天朱老师教小朋友来折一个这样的桃子好吗？
师：那么在桃子之前，我们先来看看应该怎么折，你能看懂折纸图吗？我们一起先来看一看。
二、出示挂图，引导幼儿观察学习桃子的折叠方法。
1、引导幼儿观察折纸步骤图，理解步骤图的意图。
师：你能从图上看出来桃子是怎么折的吗？能看懂到第几步呢？
师：哪个步骤你看不懂呢？
2、幼儿逐步看步骤图，学习桃子的折叠方法。
师：要折桃子先要折成什么？
师：虚线是什么意思？箭头是什么意思？
师：箭头后的这个角要向哪个方向折呢？
师：最后是怎么把桃子变大的呢？
3、引导幼儿相互交流，学习折叠桃子的方法。
中班毛毛球手工教案？
目标毛毛球手工制作活动学习要求孩子们掌握毛毛球手工制作的方法，并且独立完成任务奖可分期，老师，可以把毛毛球手工制作的方法，步骤原理以及所用的各种材料等相关内容给孩子们在黑板上一条一条的列举清楚，并且一条一条的分析讲解，让孩子熟悉整个毛毛球，手工制作的流程，最后，自己完成任务讲课反馈，对于手工制作比较好的孩子，把他的作品在全校进行展览，以进行表扬
儿童手工的理念与目的？
手工活动的目的是为了通过手工的制作，使孩子认识事物的各种属性和联系，知觉的完整性和具体思维能力得到发展。
它的意义是可以培养孩子动手动脑的能力，启发幼儿创造性思维以及幼儿的想象力与创造力，培养孩子认真观察有意注意以及耐心细致的习惯，对培养孩子的想象力和形成立体空间观念都有着非常重要的作用。
3-4岁儿童手工教学活动的目标是在折叠、粘贴的基础上，开始接触工具。结合绘画的学习，进行简单的造型练习。
（1）引导儿童正确使用简单的手工工具和多种材料，使他们喜爱各种手工活功。
（2）引导儿童用丰富、复杂的点状材料（如木屑、纸屑、泡沫屑等）粘贴出简单的物象。
（3）引导儿童在小班的基础上学习用纸折出（按照中心线折、双正方折、双三角折）、剪贴出简单的物象。
（4）引导儿童在小班的基础上学习用捏的方法塑造简单的立体物象，并学习用连接的方法组合对象。
