为什么有人说《蜡笔小新》还会有很多成人喜欢看？
因为这话就是那些还在看《蜡笔小新》的成年人说的，我应该也位在其列。
我就一直想问为什么成年人不能看动画？记得我小时候“玩电子游戏”这种事是坏小孩干的，家长总是拿某某玩游戏的小孩当反面教材。但是近几年就没人说“这么大了还玩游戏”这种话了，游戏有这待遇为什么动画就不能。
而且动画这东西在我这里就是故事的一种表现形式，重点不是画面上那花里胡哨的小人而是其讲述的故事。
那成年人应该看什么样的故事呢？没有人说成年人就应该看那些苦大仇深、反应社会现实的类型吧这种话只有中二期的少年才能说出来。
我认为所谓成年人除了生理上的成年外还有心理上的完整，有自己的价值观不会轻易被别人影响反映在动画上就是我看自己喜欢的和你有什么关系。
以上。
蜡笔小新是家庭类型的动画，熟悉蜡笔小新的人都知道，蜡笔小新没有那么单纯，里面充满了对人性，成人世界的各种隐喻，
也是成年人在现在这个压力非常大的社会生活压力中，看蜡笔小新这个简单，又存在温情的这个动画的原因吧。
其实一部动画片真的可以看到作者的内心的单纯，和向往，自己对生活的梦想，都是我们喜欢动画的人们所向往的样子。
我是蜡笔小新的忠实粉丝，我很喜欢看动漫，名***柯南，蜡笔小新，火影忍者，海贼王，元气少女缘结神，会长是女仆大人，等等之类的，虽然个人不太喜欢日本，但是日漫真的做得很好，看蜡笔小新可以当做是一个解压的方式
《蜡笔小新》本身就是一部成人动画，里面的很多梗成年人都懂。
这部动画片就是以小新一个早熟的五岁的小孩的视角去看待这个世界的。成人世界太残酷，但在小孩眼里却充满好奇。
小新的设定虽然是小孩，但他拥有的性格特征确实我们在成人世界里可望而不可及的。他率真，充满了好奇心，对人与人之间的问题看得清清楚楚，不流于世俗，坚持自己的有个性的小孩。他身上有着我们曾经拥有的美好。
《蜡笔小新》中为什么要加入恐怖故事？
作为幼年向的动画片，蜡笔小新一直是家长不愿意让小孩子看的动画片。
小新作为幼稚园生，总是很像自己的色老爸，没有节操，做些无厘头的事情。但是总的来说，还是天真可爱小孩的故事。
但是蜡笔小新中的恐怖故事，才几分钟能看得人鸡皮疙瘩掉一地......
恐怖的幼儿园
来到幼儿园，风间发现多了一个房间，整个幼稚园里面空无一人。在寻找其他人的过程中，小伙伴一个接着一个消失，园内的人都变成了石像。
突然，风间醒了，妈妈告诉他该去上学了。他等到了班车，发现车上站着松阪老师…
挨揍兔子觉醒
某天早上，妮妮醒来发现家里的大兔子在自己的床上。可是她总觉得睡前没有把它放在床上，到底是为什么呢？
连续几天妮妮都和妈妈一起确认过兔子收起来了，可是早上兔子还是在妮妮的床上。
妈妈只好抱着兔子睡觉，没想到晚上妈妈被惊醒，目击了让人无法相信的事情......
荡秋千
小新等五个人发现了一个公园，正男发现一个白衣少女兰子。
兰子一直叫大家玩荡秋千，而且一旦大家不玩荡秋千，兰子就换了一种声线，变得非常冷漠和恐怖。
受到排挤的妮妮想回家，走到公园门口却发现……
恐怖的升降电梯
回家的巴士上，小新问风间能不能去他家玩。可是风间下车后却发现小新先自己一步进入了电梯，赶紧跑了过去。
可是电梯里没有小新，按了7楼的风间却到了8楼，他就只好又按了一遍，却到了6楼。他觉得电梯坏了，就选择走楼梯上了一层，还是来到了8楼。
就这样，风间一直在楼道的怪圈里跑着，不知怎么来到了楼顶。往下看去，幼儿园的巴士停了下来，另一个自己从里面走了出来……
还有《恐怖的法国娃娃》、《迷雾重重的队伍》、《幼儿园的楼梯》，剧场版的《呼唤传说！跳舞吧！朋友！》等等……这动画还真的是一点也不怕影响小孩子啊！
蜡笔小新里有都市传说系列内容，虽然大多数因为小新的搞笑卖萌使恐怖元素淡化了不少，但有几集还是十分吓人的。
下面按我自己内心认为的最恐怖的一集进行详细的图解介绍，并在后文附上其他恐怖都市传说的集数，有兴趣的可以前往相应的视频网站观看（胆小者慎入）。
幼儿园的阶梯哦
选自蜡笔小新第六季147话
这一集讲的是双叶幼稚园里的都市传说。
双叶幼稚园宿营活动的最后一个晚上，小新，风间，阿呆，妮妮和阿呆在被窝里睡不着觉。
于是妮妮开始讲起了幼稚园的都市传说:
“据说在幼稚园的某个地方有个楼梯，上来和下去的时候阶梯数不一样哦。”
听完这个传说，阿呆被吓得动都不敢动，风间也故作镇定，而阿呆也肯定这个都市传说的存在，大家陷入了紧张的氛围，于是大家不再聊天，准备上床睡觉。
过了一会儿，阿呆尿急想上厕所，便拉着风间请他陪自己去，风间又拉上了妮妮，于是最后五个人一起排队陪阿呆去上厕所。（好可爱呀）
此时可以看到，镜头切到了厕所旁边的门上，有一朵漂亮的花（可能是曼珠沙华）。
小新他们上完厕所以后准备回房间睡觉，却发现花朵的旁边有一层楼梯。
于是大家纷纷讨论这是不是都市传说里提到的那个上去和下来阶梯数不同的楼梯，为了求证一下，大家决定派一个代表去数数看阶梯数目。
心大的小新决定去挑战看看，不料小新虽然爬上了楼梯，但数数却一直数错，只好作罢。
此时大家决定猜拳决定谁去爬楼梯，风间猜拳输了，只好去做验证者。
风间有些害怕了，于是叫上了小新，希望小新陪他一起去。（新风党发糖了）
小新当然义不容辞的拒绝了他。（滑稽）
当然了，说归说，小新还是默默跟上了风间，但是却老是说一些吓唬风间的话。
一直故作镇定的风间被吓到了，一不小心滑下了楼梯。不耐烦的风间壮着胆子爬上去数完了楼梯，发现上来下去都是三十九阶，大家松了一口气:
果然这不是吓人的楼梯。
第二天早上，小朋友们起床后来到原来的位置，花朵还在，楼梯却不见了。
吉永老师听到小朋友的疑问，于是很奇怪的回了一句:“这里怎么可能会有楼梯呢?”
故事完。
细思恐极的一集。
那么小新他们看见且攀爬的楼梯，又是什么呢?
集数指引
其他关于恐怖都市传说的还有
蜡笔小新第六季第141话 盛夏的雪人（有待推敲）
蜡笔小新第六季第149话 迷样的辉夜
从观众层面讲
蜡笔小新不仅是给小孩子看的，也是给一些喜欢它的大人看的，总的来说小新其实是面向全年龄段。添加一些恐怖元素可以满足更多观众的兴趣需求，借此吸引更多的观众和收视率。
从小孩角度看
有些小孩子也是有猎奇的心理，恐怖元素也可以稍微***他们，也许能从此获得小孩子更多的关注，引发一些相关讨论，进一步扩大舆论和观众的数量。但也可能会对小孩子造成心理阴影，比如说小时候的我。。。
从日本传统讲
日本每年夏天都会有很多活动，电视台也会播出一些恐怖元素，而小新里的恐怖内容，大多是依托于日本传统的改编。在增加收视率的同时，也能顺便宣传日本的传统文化。
从商业利益讲
如果小新只是一些日常的生活，未免太过于枯燥无味平平淡淡，恐怖元素的出现，能进一步丰富故事情节与内容。毕竟小新的故事就那么多，才思枯竭时不妨用恐怖来填补。
从个人爱好讲
创作团队也许也喜欢恐怖故事，把自己的丰富想象寄托动漫上。毕竟动漫像是孩子，他们这些父母可以随性地捏制，当然也可以丰富动漫人物形象，风格越多越能体现出角色性格。
每一个漫画各类情节的加入，都有它合理性的存在，我就我的看法来说一说:
故事简介:
《蜡笔小新》***主要是围绕小新一家及朋友的生活展开的。主人公小新是正上幼儿园的个5岁的小男孩，与同龄小孩相比，他内心早熟，特别喜欢、欣赏美女，和美女搭讪。动漫才开始，小新是一家三口，随着故事的展开，作者又添加了小白和新的成员妹妹野原葵。这个动漫的魅力在于作者用“小新”小孩的视角来看待成人的世界，他总能把大人看着平淡无奇的东西变成令人捧腹大笑的生活调剂品。
加入恐怖故事的原因:
1.来源生活，增添真实性。
《蜡笔小新》作为一个文艺作品，它的内容来源于生活，而成品更要展示生活。在我们成人的世界认知里，会认为小孩什么都不懂，也没有什么好害怕的，其实，在他们的精神世界中，他们有他们所害怕的东西，有他们所构建鬼怪的形象。这样一方面可以增加动漫的真实性，更加贴近生活。
2.增加悬念，推动故事情节的需要。
《蜡笔小新》整个故事都是围绕主人公小新的日常生活开展的，如果一直描写太日常的东西，一方面看的太久，会让群众产生乏味感，感觉整个作品内容太单调；另一方面，作者在创作过程中，也需要增加新的元素，要不然故事情节不好展开，毕竟已经出了好多期了，再不增加点元素，故事还咋展开。
3.迎合大众口味，扩大观看群众覆盖率。
《蜡笔小新》的观看群众不是单一的小孩，还有很多青少年以及陪着他们长大的那些人。动漫里的小新虽然长得很慢，但现实生活中，第一代受众群体已经长大了，他们在小新生活中也需要看见更多的元素，所以增加恐怖故事是必然的。
以上是我个人意见，欢迎大家留言。
我是max小子，很高兴回答这个问题。 不止蜡笔小新中加入了恐怖故事，别的一些儿童动画里也加入过，为什么呢？我分析原因如下：
家长认为的“惊吓”，恰是孩子减压的一种方式。通过[_a***_]恐怖故事，看了恐怖动画，孩子能学会面对自己内心的恐惧，今儿面对生活中造成自己恐惧情绪的源头。
此外，恐怖故事往往是揭露了人性中最黑暗的一面，对孩子来说，要变勇敢，就要先穿越“黑色地带”。这是一种很好的心理应对机制。孩子需要安全感，但也需要父母给予自己更多元的选择，去开拓更多未知的可能性。
“恐怖故事在儿童的情感教育中扮演着非常重要的角色，” 澳大利亚兰登书屋儿童图书的主管Lindsay Knight曾写道，“孩子们需要真正体验一次奇幻之旅，尽力地想象，不顾一切后果，恐怖故事让孩子们学会辨别，进而控制自己的黑暗情绪，是一种很好的心理应对机制。”
孩子天生能够画出可怕的东西，怪兽、魔鬼……简直信手拈来。但在他们打开这个另类的文学之门前，他们需要知道，鬼怪并不真的存在，每个人的成长都依赖于真实世界里持续的安全感。你需要确定，你的孩子已经知道，阅读恐怖故事书，只是一次有点特别的参观，在这个地方，会有些不可能存在的东西突然地、暂时地出现。
但是，有一个问题——
恐怖故事这种事，应该需要有一个度。在这个度里面，孩子可以获得这些正向的体验，但如果超越这个度，或许会给孩子的心灵带来困扰。
蜡笔小新动画里出现的几个故事：
1、扭蛋人间这集里讲述了正男玩扭蛋机，却常常获得了相同的玩具，他怕被妈妈骂，无奈之下只好都丢进了回收箱里面，没想到最后那些扭蛋玩具都变成了正男的***品，一边叫喊着正男重复了，一边追着正男，特别像电影里的一具具丧尸，那一波一波地袭击过来，真的很可怕了！
2、恐怖的幼稚园这一集应该是最恐怖的一集了，从松阪老师带大家来到了幼儿园之后，奇怪的是发这偌大的操场没有一个人，并且校园里多出了一间教室突然教室里传来了一阵阵孩子们的欢笑声，打开门却是黑漆漆一片。最后鬼片里常驻嘉宾厕所也被摆在大家的眼前，随即妮妮和正男消失了，最后一座座石像从天花板上冒出来。哇！这一瞬间简直恐怖炸了，最恐怖的还是是松阪老师那张狰狞的脸，简直恐怖到了极点！
3、恐怖的法国娃娃法国的恐怖娃娃，从讲述她的来历开始，分了几集。印象很深的一集是法国娃娃发动其他玩具攻击妈妈和小新，妈妈的这个梦也太可怕了！恐怖娃娃瞪人的那种眼神最可怕最惊悚了！恐怖娃娃晚上作妖悄悄地设下各种陷阱，结果最后却被小新剃掉了头发，脸部也被毁容的面目全非，从此再没有人会去捡那么丑陋的娃娃了！
孩子成长和情感发展的道路上，我们不能一味保护他们。情感是需要探索的，他们需要一个有安全感的家，但也需要父母给与自己更多元的选择，去开拓更多未知的可能性。
