空气等离子切割机怎么用？
．操作人员应遵守一般焊工安全操作规程。按规定穿戴好劳动防护用品。
2．操作人员必须经专门安全技术培训，经考试合格，取得特种作业操作资格证后，方能上岗操作。
4．严禁在切割机导轨、工作面放置物品。不得在上面敲打、校直和修整工件。
5．新工件程序输入后，应先试运行，确认无误后再投入运行。
6．开机前应检查导轨、齿条及床身。检查气路系统有泄漏，排放储气筒、油水分离器内积水和杂质。检查消耗品及割炬防撞碰装置。
7．开机后应手动低速X、Y方向开动机床，检查确认有无异常情况。
8．手动升降割炬，检查动作有无异常。
9．起动等离子发生器，根据材料厚度调整气压。
10．切割过程中，观察调高系统及除尘系统工作是否正常，有异常应立即停机处理，排除故障。
11．工作时，操作人员不得离开岗位，注意观察机床运行情况，以免切割机走出有效行程范围或两台发生碰撞造成事故。
12．在运行中设备发生报警和其他故障时，应立即停止运行，及时排除。
上兴趣班和不上兴趣班的孩子有什么区别？
1. 上兴趣班可扩大孩子的交际圈
孩子总呆在家里，接触到的人或事相对来说比较狭隘，参加幼儿兴趣班无疑能提供给孩子一个从未接触的环境，开拓孩子的视野，同时接触更多的小伙伴，扩大孩子的交往空间，让孩子受益匪浅。凤凰机器人便赋予了孩子一个科学探索的世界，让孩子在接触新领域新世界的同时，增添新的小伙伴，丰富童年生活。
2.上兴趣班可 挖掘孩子的优势***
幼儿时期是孩子感知觉、动作及思维发展的敏感期，适时参加幼儿兴趣班有助于家长或老师及时发现孩子的兴趣，挖掘潜能，培养特长，达到感知觉、动作的锻炼及思维的训练。凤凰机器人为孩子提供一个“学习科学知识，开发创造力与动手能力，培养学生团队协作能力”的平台，在幼儿兴趣培养上，通过创意搭建，激发孩子的好奇心和想象力，引导孩子对科学的兴趣，培养发现世界和探索世界的能力，为未来社会创新型人才的养成做铺垫。
3. 上兴趣班可塑造良好的品质
良好的品质是后天磨练出来的。让孩子参加幼儿兴趣班可以通过对兴趣的学习，认识到无论学什么都需要经过努力才能显现出成长的价值，骄傲与荣耀是一时的，成长中的抗挫力、自信心、意志力、交往能力等个性品质的增强，才是最美好的收获。凤凰机器人的课程涉及到了物理化等多学科知识，在创意搭建中不仅能锻炼孩子的动手能力，还能培养孩子的思维能力、分析解决问题的能力，使孩子从小对世界产生不同角度的认识，丰富世界观、人生观和价值观，养成良好的个性品质。
朋友家女儿上幼儿园中班3周岁8个月的时候，她强烈要求放学后上本园办的舞蹈班（星期一到星期四下午放学后，学跳1小时），跳了1年她不想跳了，就没有给她报了！
今年7周岁半，暑***前她告诉朋友，她再不去学跳舞，骨头长硬了，劈不了叉了，朋友说你现在愿意了？她说愿意一直跳，不怕吃苦 ，朋友就给她在舞蹈艺术中心报了长年班，除掉寒***暑***平时就是每个星期天去跳3小时！
我觉得给孩子报点兴趣班也可以让孩子长长见识，多很多朋友，变得更快乐，自信！不过前提条件是：孩子一定得是自愿学的，她/他才会愿意吃苦！
这个是有区别的，尤其孩子所上的兴趣班是自己喜欢的。你会发现在特长方面比同龄孩子要好很多。比如我家大宝上的是语言表演类，上课一年后最大的感受就是敢说，能够大胆的表达自己的意见，在同学面前表演或者演讲不怯场，六一时还被老师选为小主持人主持节目。
除此之外，对于孩子自信的培养是很有帮助的。孩子在某一方面比其他同学要好的情况下，就会自我感觉良好，不论同学还是老师都会给孩子打上优秀的“标签”，自己也会认为自己很优秀，信心满满。
但是父母给孩子选择兴趣班一定要遵循孩子的爱好。孩子喜欢跳舞，你给孩子报个书法班；孩子喜欢语言表演，你给孩子报个乐器班；不但达不到好的效果，反而适得其反。一定要和孩子商量后再报班，如果孩子也不确定，可以先试课一星期，再做决定也不迟。
还有给孩子的兴趣班选择一个好的老师也是很有必要的。孩子兴趣是有的，但是老师不行，同样效果会打折扣。我当时试听课时就发现，同样教语言表演的，一个就受孩子欢迎，而另一个教学就很一般。所以选择老师也是很重要的。
所以，孩子表现出在某方面有兴趣时，可以试着给孩子报个兴趣班，同时选择一个好的老师，就可以让孩子在兴趣的领域走的更远。不久之后你就会发现上不上兴趣班是真的不一样！
现在大部分孩子多少都会上点兴趣班，每周二、三个班算正常。有的孩子同时上六、七个兴趣班，周末、下午、晚上都用上；也有个别孩子一个都不上，算是两个极端。
我反对同时给孩子报太多兴趣班，或者不考虑孩子自身特点盲目报班。但我认为兴趣班还是要上的，我认为上兴趣班有这么几个好处：
第一，可以给孩子培养兴趣爱好，充分发掘孩子特长，为孩子的未来培养一个可以受益终身的爱好。
第二，孩子通过展示自己的特长，增强孩子自信心。如学琴、跳舞的孩子可以参加文艺演出，学画画的孩子可以参加绘画比赛。
第三，有利于培养孩子的性格，如下棋的孩子更严谨，学音乐的孩子更优雅，运动的孩子更健康阳光。
第四，有利于孩子和同龄人的交往。和同龄人一起学习的过程密切了孩子的交往范围，学会和更多的人打交道；另外，兴趣学习本身也是孩子间相互交流的重要内容之一。
如果不上兴趣班，孩子的课余生活会相对比较枯燥。除了学习，***也就剩下家里看电视、玩电脑、手机，或者户外活动，而户外活动通常也很少能找到同龄人一起（大部分孩子都去上兴趣班了）。
上兴趣班和不上兴趣班的孩子有什么区别？
其实这个问题就是一个类似，你吃维生素片和不吃维生素片有啥区别一个意思。
家庭是孩子的第一课堂，每个孩子都有着不同的特质，这就要求家长在平日里对观察自己的孩子，陪伴孩子度过丰富多彩的童年时光。
至于谈到上兴趣班这件事我还是有话要说的。
首先：要搞清楚带孩子上兴趣班的目的是什么，是因为别人家的孩子报了班所以我也要给孩子报这种随众心理恐怕是太多家长站着躺枪的理由。
这是没搞清楚兴趣班的作用。顾名思义兴趣班是为了培养孩子某一方面的兴趣应运而生的教学机构。国家对这项事业没有具体的规章制度来约束，这就使得兴趣班鱼龙混杂不好分辨。
家长们各种心理预期的驱使下，给孩子报兴趣班，也不问孩子喜欢不喜欢，盲目跟风。看看市面上大大小小的兴趣班随处可见，真正能具备教育资质和教学水平的少之甚少。
其次：不上兴趣班也是一种选择，家长根据孩子的喜好，以孩子为中心尊重孩子是否报兴趣班听从孩子内心的意愿。这样的方法是我比较推崇的。
一个好朋友的孩子现在7岁，在一家体制内小学上学，从2岁爱上骑行3岁就磨着妈妈给他买一辆功能性骑行车作为生日礼物。从此更加热烈地爱上了这项运动。去年秋天参加少年骑行组冠军，尽管年龄最小但骑行的时间是最长的。
他每周末会安排固定时间来骑行，爸爸是他的朋友和队友，在这样的亲情陪伴下。他品学兼优还热爱阅读，是学校宣传工作的积极份子。
上兴趣班和不上兴趣班因人而异，有的孩子很喜欢那就给孩子报喜欢的兴趣班，如果孩子每次去都哭就别给孩子报兴趣班为好。
原动力不足，是不会有好的收获的。
彩色肉皮冻的做法？
用料
猪皮肉皮和水的比例是1:2
料酒适量
盐适量
姜适量
菠菜 适量
南瓜适量
火龙果适量
步骤 1
猪皮滑干净油 清水多洗几次 倒入料酒煮5分钟左右 在刮一遍油 温水多洗次
步骤 2
切丝 切丁都可以 肉皮和水的比例是1.:2 菠菜 南瓜 火龙果 加入少量水打汁 过滤 和猪皮 水 带颜色的蔬菜汁 盐 同时倒入豆浆机 按下迷糊键
步骤 3
放凉等成形 倒入第二个颜色的肉皮汁 在等成形 倒入第三个颜色的肉皮汁 想快一点直接 冷冻 30分钟
步骤 4
必须在成形后倒入第二个肉皮汁 肉皮汁必须是凉的
步骤 5
先把蔬菜汁打好过滤一起放入豆浆机 虽然每个颜色都分开做 比较麻烦 但是成形后口感 和颜色上都比较好
步骤 6
用小碗量 一碗肉皮丁 两碗水 喜欢吃比较Q的 肉皮就放的多点 也可以减少一点肉皮
小贴士
必须在成形后倒入第二个肉皮汁 肉皮汁必须是凉的
先把蔬菜汁打好过滤一起放入豆浆机 虽然每个颜色都分开做 比较麻烦 但是成形后口感 和颜色上都比较好
肉皮多一点也没事
豆浆机最低水位 根据肉皮量而定
用小碗量的 一碗肉皮丁 两碗水 喜欢吃比较Q的 肉皮就放的多点 也可以减少一点肉皮
